Innhold
Foreldre og lærere bør jobbe sammen for å lette overgangen til førskolebarn når de går inn i skolen. Dette kan ikke oppnås uten effektiv kommunikasjon. Sende brev, både til barnehagestuderende og deres foreldre, kan åpne kommunikasjonslinjer og roe alle nervene før skolen starter. Et velkomstbrev til foreldre og et postkort for barna kan skape en enkel, men kraftig start på et godt skoleår.
som
Godta dine elever og foreldre separat. De fleste lærere sender brev til foreldre og studenter velkommen, men dette er ikke et effektivt kommunikasjonsmiddel for en barnehage lærer fordi barn fortsatt ikke kan lese. Send de små et postkort. For dem er å få postkort eller annen korrespondanse spennende, og å få noe sånn fra deg, vil få dem til å betrakte deg en venn og ikke en fremmed. Dette er spesielt viktig for de små i barnehagen. Barn i mer avanserte karakterer har fordelen av å ha allerede sett sin lærer gjennom skolen. Men som du ennå ikke har hatt den slags interaksjon med studentene dine, vil postkortet fungere som en stor isbryter. For foreldre, send et brev. Det åpner en kommunikasjonsbane som kan gjøre dem mer sannsynlig å fortsette å kommunisere med deg i løpet av skoleåret.
når
Send brevet til foreldrene 10 til 14 dager før begynnelsen av klassen. Først send brevet slik at foreldrene har tid til å kontakte deg hvis de har spørsmål, og så kan de forberede seg på eventuelle spesielle forespørsler du har gjort i brevet. For eksempel, hvis du har et spesielt prosjekt, planlagt for skolens første dag, og trenger forsyninger, må du gi dem tid til å få forsyninger. For studenter, send postkortene fem til syv dager før kursstart. Kortet hjelper barnet til å bli begeistret og ivrig etter å gå inn i barnehagen. Jo nærmere den første dagen i klassen kommer postkortet, jo mer motiverende blir det.
Typen postkort
Formålet med postkortet er å forlate barnet rolig før skolens første dag. For dem bør bildet på kortet være betydelig, da det blir den delen av meldingen de forstår lettere. Det ville være fint om kortsiden hadde et bilde av klasserommet. Du kan skrive ut dem med din egen datamaskin. Dette bildet på kortet vil gjøre barna kjent med læringsområdet før skolens første dag, og redusere frykten for det nye og det ukjente. På baksiden av kortet fortell dem hvor begeistret du skal ha dem i klasserommet og hvor morsomt året vil være. Hvis det er plass, kan du oppgi noen av aktivitetene du har planlagt.
Hvilket brev
I brevet til foreldrene legger du grunnleggende kontaktinformasjon og en kort og positiv rapport om dine forventninger. Videregående lærere sender ofte lister over forsyninger, mål og forventninger, klasseromsregler og annen viktig informasjon. Men det er ikke den beste tilnærmingen til et velkomstbrev til barnas foreldre. Foreldre, spesielt hvis elev er deres eldste sønn, kan raskt bli overveldet med denne informasjonen. Legg igjen spesifikke instruksjoner og viktig informasjon for pakken du vil levere senere, eller etter den første dagen i klassen. Deretter, i dette innledende brev, opplist kun forsyningene som trengs for den første dagen i skolen, og gi en kort beskrivelse av hva du har tenkt å gjøre på den dagen. Foreldre som er nervøse, vil være trøstede for å vite at du har en plan for barnets første dag i skolen. Du kan også oppmuntre foreldre til å snakke med barnet om den planlagte aktiviteten. Å vite hva du kan forvente på den første dagen i skolen, kan redusere barnets angst.
som
Vær optimistisk. Både brevet og postkortet skal være oppmuntrende da barnehageelever og deres foreldre vil være bekymret for den første dagen. Hold en optimistisk tone gjennom korrespondansen.Det er viktig at du overfører animasjon i postkortet og kompetansen i brevet. Vær personlig. Sett personlig informasjon om deg selv på postkortet og brevet, slik at alle blir mer komfortable. På postkortet skriver du noe som fanger barnas interesse, som "Jeg er Frøken Jane Doe, og jeg elsker fargen lilla" eller "Jeg er Mr. John Smith, og jeg har tre hunder." Dette hjelper barnet til å føle seg som om han kjenner deg, og vil gi dem noe de kan bruke til å forholde seg til. Gi dem en innledende samtale. Brevet skal si noe som tjener foreldrenes tillit, for eksempel "Jeg har undervist i barnehagen i fem år." Hvis du er en førsteårslærer, fortell dem noen av opplevelsen du har i området, for eksempel: "Før jeg gikk på skole jobbet jeg som rådgiver ved Sunshine Camp med fire til seks år .
