Innhold
Lærlingsprogrammer har vært tilgjengelige i mange år, vanligvis innen håndverk som snekring, strøm og rørleggerarbeid. Praksisplasser er generelt et krav innen det medisinske feltet, men for de fleste andre yrker er praktisk opplæring mindre vanlig. Det har imidlertid blitt stadig mer populært for videregående studenter å melde seg på samarbeidende arbeidskurs. Noen får disse ekstremt nyttige trinnene, mens andre kanskje ikke er så heldige.
Vekst av sysselsettingsmuligheter
Praksisplasser kan hjelpe studenter til å gjenkjenne sin fremtidige karriere. Mange unge synes det er ekstremt vanskelig å bestemme hvor deres interesser er, og velger ofte destinasjoner og "fremtidens yrker" uten sekundær forståelse av hva de kan komme inn på. Praksisplasser gir førstehånds erfaring for å avgjøre om et bestemt felt er av interesse. Studentene har muligheten til å utvikle gode arbeidsvaner og modnes raskt i løpet av perioden, og komme tilbake til klasser som er mer forpliktet til studiene.
Mangelfullt tilsyn
Praksisplasser kan være katastrofale hvis veilederen som er ansvarlig for studenten ikke er klarert. Noen arbeidsplasser tilbyr studenter velkommen, fordi de motiveres av tanken på å ha en gratis ansatt, i stedet for å hjelpe studenten til å vokse og utvikle seg. De er kanskje ikke villige til å ta seg tid til å trene studenten ordentlig eller å gi nødvendig løpende veiledning. De kan også forsømme sine administrative oppgaver, for eksempel å skrive ytelsesanmeldelser eller kommunisere med universitetet når det er nødvendig.
Sikkerhetsproblemer
Den verste situasjonen som kan oppstå er en katastrofal tilstand som kan føre til død eller skade på praktikanten. For mange stadier som forekommer på byggeplasser eller i fabrikker med tungt maskineri og annen potensiell risiko, er det viktig at både studenten og veilederen vurderer denne faren og tar de nødvendige forholdsregler. Erfarne ansatte vet allerede hva farene er og hvordan de kan unngås, men traineene har ikke denne kunnskapen og er mer utsatt.
Mellommenneskelige spørsmål
Praksisen kan mislykkes på grunn av mellommenneskelige problemer. Hvis traineen eller en av de ansatte ikke er samarbeidsvillige, frekke eller fiendtlige, vil opplevelsen være negativ for alle involverte. En upålitelig student, som er for sent eller savner hele tiden, vil misnøye sjefen, som kan gi opp å få nye traineer. Instruktører som utvikler disse programmene, må nøye undersøke potensielle arbeidsgivere og studenter for å sikre en vellykket opplevelse for alle.
