Innhold
Mange tenker kanskje på uttrykket "alternativ plan" når de blir bedt om å definere beredskap. I Fiedlers modell betyr imidlertid beredskap "avhengig av oppfyllelsen av en betingelse". Fred Fiedler var en av de første forskerne som introduserte innflytelsen fra situasjonen for å bestemme suksessen med ledelse i sin 1967-bok, "A Theory of Leadership Effectiveness".
Bestemme stilen
Fiedlers modell forutsetter at den personlige lederstil defineres ut fra en oppgave eller et forhold. Oppgavebaserte ledere fokuserer på å få jobben gjort og har en tendens til å være autokratisk. De som er orientert av relasjoner setter folk først og bruker kreativitet og teamarbeid for å fullføre et prosjekt.
Stilen kan bestemmes ved hjelp av en teknikk utviklet av Fielder kalt "minst foretrukket kollega" (LPC). LPC-testen krever at en leder tenker på personen han eller hun minst likte å jobbe med, og deretter rangerer ham eller henne mot en rekke egenskaper, inkludert samarbeid, vennskap, oppriktighet, tillit og perspektiver. Fielder teoretiserte at ledere som overvurderte de minst foretrukne ble drevet av forhold, mens de som undervurderte var oppgavedrevne.
Bestemme situasjonen
Fiedlers modell krever også at lederen bestemmer sin posisjon. I følge Fiedler avhenger "situasjonsfavorisering" av tre faktorer, forholdet mellom leder og medlem, oppgavens struktur og lederens posisjonering og makt. Forhold mellom leder og medlem refererer til tilliten som teammedlemmer gir lederen sin. Oppgavestrukturen beskriver hvor mye lederen og hans etterfølgere forstår om oppgaven. Lederens posisjon og makt har å gjøre med hvor stor innflytelse, som evnen til å fordele positive eller negative belønninger, lederen bringer til situasjonen.
applikasjon
Anvendelsen av Fiedler-modellen innebærer å tilpasse lederstilen til en gunstig situasjon for å oppnå de mest effektive resultatene. For eksempel vil oppgavestrukturerte ledere som har givende kraft være mest effektive i situasjoner der gruppen har fått en klart definert oppgave, ifølge Fiedler. Forholdsorienterte mennesker vil derimot være mer effektive i situasjoner der oppgaven ikke er klar og krever kreativitet, og der lederen ikke har noen givende autoritet, men har positive forhold til teamet sitt. Mellom disse to eksemplene er det flere potensielle ledelsesscenarier som avhenger av målrettet ledelse og situasjonell favorisering.
Sterke poeng
Styrken i Fiedlers teori er dens evne til å forutsi effektivitet i henhold til innføring av individuelle og organisatoriske variabler. I tillegg banet Fiedlers modell vei for andre teorier som har en "ingen er perfekt" lederstil egentlig, slik som Hersey og Blanchards situasjonsledelse.
Svakheter
Fiedler sier det er lettere for en organisasjon å endre en situasjon for å matche en leder enn det er for lederen å endre stil. Modellen er ufleksibel og ignorerer lederens potensial for tilpasning, enten gjennom trening eller personlig stil. I tillegg kan de som faller midt i den foretrukne skalaen ikke avgjørende merkes som oppgave- eller relasjonsorientert, og modellen tillater ikke delvise stiler.
