Innhold

• Letter Recognition Activities
• Lese og stave enkle ord
• Anerkjennelse av begreper
• Funksjoner med taktile bokstaver

Inklusiv utdanning fokuserer på undervisningsverktøy som er interaktive og tilfredsstiller behovene til studenter med ulike funksjonshemninger. Mens blinde har brukt blindeskrift - et preget punktsystem for lesing og skriving - siden 1829, kan de som er synskadet med delvis syn, også ha fordel ved å bruke taktile bokstaver som har en eller annen type tekstur eller er preget.

Tredimensjonale brev hjelper deltidsøkte studenter å lære å lese og skrive (fargerike bokstaver bilde av forca fra Fotolia.com)

Letter Recognition Activities

Ved hjelp av taktile bokstaver kan synskadet lære å gjenkjenne alfabetet. Studentene lærer vokaler og konsonanter, samt store og små bokstaver. Bruk store bokstaver for disse aktivitetene. Du kan sette dem på et bord eller på gulvet.

Få elevene til å spore hvert brev med sine indeksfinger. Pass på at de praktiserer hvordan de skal ende opp med å skrive i fremtiden. Når de kjører fingrene over brevet, må de praktisere å si bokstavene høyt. Bippen bidrar til å undervise i stavemåte. Når elevene er klare, lær dem hvordan de skal holde en blyant og få dem til å skrive hvert brev på papir med linjer.

Du kan bruke flashcards til å undervise brevkvalifikasjon. Pass på at bokstavene er store nok. Når du viser brevet, må studentene lese teksten høyt og øve lyden.

Du kan også be elevene til å øve riktig bokstavs rekkefølge. Legg bokstavene i en haug, og gjennom tastene har elevene dine alfabetisert bokstavene. Når dette er gjort, be dem om å uttale hvert brev og si et ord som begynner med det bokstaven. For eksempel, for "B" sier studenten "bê" og "bola".

Lese og stave enkle ord

Når elevene har lært alfabetet, kan du begynne å lære å skrive, gjenkjenne ord og lese. Begynn med ord som de kan uttale enkelt, for eksempel "katt" eller "ball". For eksempel si ordet og be elevene om å stave det muntlig. Be dem om å velge riktig bokstav for å stave ordet - med preget bokstaver eller skriftlig.

Du kan også bruke flashcards med bilder eller ord for å hjelpe med ordgjenkjenning og innledende lesing. Når elevene viser bildet eller ordet, må elevene si høyt hva de ser, og stave disse ordene med preget bokstaver. Du kan også bruke blokker med bokstaver for å hjelpe med denne aktiviteten. Det tredimensjonale aspektet ved å manipulere blokker tilbyr variasjon og hjelper med læring.

Anerkjennelse av begreper

For eldre studenter med synshemming, kan du bruke taktile bokstaver for å undervise konsepter på mer komplekse nivåer. For en vitenskapsklasse kan du for eksempel be dem om å beskrive muntlig hva de føler med hendene. Spør elevene om å bruke taktile bokstaver for å skrive ned det de nettopp har beskrevet. For en kjemi klasse, kan du bruke store blokker med Scrabble med preget bokstaver for å representere kjemiske elementer. Be elevene å bruke disse blokkene av Scrabble for å løse kjemiske ligninger.

Funksjoner med taktile bokstaver

Du kan kjøpe eller lage tredimensjonale, preget bokstaver. For eksempel kan du kjøpe taktile ark med hevede bokstaver gjennom nettsider som National Braille Press. Du kan kjøpe store plastmagnetbokstaver hos store butikkene. Hvis du er kort på penger, kan du også lage dine egne taktile bokstaver med sandpapir eller filt og bruke dem på papp eller papp.