Innhold

• Etterretningstester
• Arbeidsminne
• Skrive- og staveferdigheter
• Fonologiske bevissthetstester
• Gjenoppretting av flytmåling

Dysgraphia er en nevrologisk lidelse i håndskrift. Dysgrafiske pasienter synes det er vanskelig å stave ord riktig; de behandler ordene de ser og hører annerledes. Denne tilstanden får dem til å skrive ord med bokstavene ute av rekkefølge, bakover - som dyslektikere - og i de fleste tilfeller har uleselig håndskrift.

Det er forskjellige tester på flere områder som resulterer i diagnosen dysgrafi. Disse områdene inkluderer tester av intelligens, arbeidsminne, skrive- og staveferdigheter, tester av fonologisk bevissthet og gjenoppretting av flytende tiltak.

Etterretningstester

Wechsler Intelligence Scale er laget med barn mellom 6 og 16 år, under prosessen med å bestemme diagnosen dysgrafi. Denne testen brukes i et sett på 10 tester med 5 deltester, blant dem, verbal og ytelses-IQ, verbal forståelse og prosesseringshastighet.

Det kognitive vurderingssystemet består av en test som måler barnets kognitive behandlingsevne. Den inkluderer simulering av testadministratorhandlinger og planleggingsteknikker som involverer små prosesser, for eksempel byggesteiner.

Arbeidsminne

Woodcock-Johnson III kognitive ferdighetstester inkluderer en serie muntlige rettskrivings-, matte- og lesetester. Den vurderer spesifikke kognitive funksjoner som identifiserer barnets funksjonshemning og styrker innen disse tre fagene.

Vurderingen av variasjon i hukommelse og læring brukes i hele skolesystemet, og starter i barnehagen og slutter når eleven er det siste året på videregående. Det er en pågående prosess som måler barnets læringsrate og oppbevaring av informasjon.

Skrive- og staveferdigheter

Wechsler Individual Achievement-testen administreres også gjennom barnets akademiske karriere. Imidlertid, med hensyn til dysgrafi, tillater denne testen skriftlige svar og i noen tilfeller avhandlinger. Dette gjør det mulig for administratorer og lærere å vurdere om barnet viser grafisk håndskrift, eller, i tilfelle de som allerede er diagnostisert, å evaluere prosessen som er gjort i løpet av skoleåret. Woodcock-Johnson III-serien dekker også det samme materialet.

Fonologiske bevissthetstester

Fonologiske bevissthetstester inkluderer C-Topp, Word Attack og Fonological Processing. Disse testene evaluerer tolkninger laget av barn som svar på talte ord, kort og i noen tilfeller gjenstander. Hemmeligheten med å vurdere barn med dysgrafi er at ordene som blir sagt ofte blir misforstått når de gjentas for dem. Når barnet blir bedt om å skrive navnet på det valgte mediet, velger barnet ofte feil eller i feil rekkefølge.

Gjenoppretting av flytmåling

Tester for gjenoppretting av flytmåling inkluderer vurderinger som NEPSY, Expressive Code og Sentiment Sense og Oral Word Control Association. De administreres ved å be barn om å identifisere et kort eller et objekt, samt å lage setningsstrukturer. Barn som lider av dysgrafi klarer ikke å samle strukturer som gir mening, med ord plassert på feil steder og noen ganger skrevet på feil måte.