Innhold

• Eksponering av bilder
• Literacy Centers
• Fokus på brev
• Om meg

Mastering av alfabetet er et av hovedmålene i det første året av barnehagen. Lærere arbeider med studenter hver dag på brev navn og anerkjennelse ferdigheter. De bruker forskjellige metoder fordi de vet at barn lærer på forskjellige måter. Lærere er mest effektive når de integrerer disse aktivitetene i hurtige økter, slik at studentene ikke mister interessen.

Barnehage lærere forsterker alfabet læring med manuelle aktiviteter (Polka Dot / Polka Dot / Getty Images)

Eksponering av bilder

Barn må se på bilder ofte i løpet av dagen i skolen. Lærere kan effektivt bruke "morgenmeldinger" i løpet av klassen. Under dette segmentet ser studentene på lærer skrive setninger på et bord eller på en tavle. Blant disse setningene er vanligvis dagen og navnet på måneden eller noe på det aktuelle emnet som barna studerer. Læreren forsterker alfabetet, skriving, tegnsetting og grammatikk samtidig. Barn kan sirkle bestemte bokstaver, søke etter matchende store og små bokstaver, og finne bokstaver som staver sitt navn.

Literacy Centers

Barnehage studenter arbeider i små grupper av klassekamerater for å øve og styrke ferdigheter, samt lære å leve med andre. Læreren kan gruppere 3 til 5 studenter og sette dem på et skrivebord for å jobbe med et leseprosjekt. For eksempel kan barn søke og kutte ut bokstavene til navnene sine i magasiner eller aviser. De deltar også i praktiske aktiviteter som modelleringsbokstaver i leire eller bruker fingrene til å skrive brev med spiselig krem ​​som pisket krem.

Fokus på brev

En annen effektiv måte å styrke alfabetet på i barnehagen er å understreke et bestemt brev hver dag eller uke. Hvis "A" er brevet i uken, er fokuset på å finne brevet i og utenfor klassen. For eksempel kan læreren gi klistremerker til barna når de ser bokstaven "A" i kafeteriaen, eller en plakat i hallen. Studentene kan ta med snacks som starter med brevet understreket, og nevne andre elementer som begynner med lyden av brevet.

Om meg

Barn elsker spill, som er en morsom måte å forbedre alfabetets flyt på. "Alphabet Bingo" er en vits som hele klassen kan spille på samme tid. Lærere kan kjøpe dem på $ 1,00 butikker eller lage sine egne bingokort og plastisere dem. Du kan øke vanskeligheten ved å ringe lyder i stedet for bokstaver for å se om studentene utvikler anerkjennelse av både brevet og lyden.