Innhold
En løgneprosedyre er et forsøksscenario hvor elevene tolker rollene til ulike rettspersoner, som advokaten, den offentlige forsvareren, vitnene og juryen. De lager og bruker ressurser som styrer generell vurdering, som bevis og skript som vitner må følge. Studentene er ansvarlige for å tolke sine roller og danne sakene. Under løgnprøven fungerer en eller flere lærere som dommeren. Slike vurderinger kan være morsomme for studenter og gi dem en sjanse til å prøve ut en domstol.
retninger
-
Skriv en generell domstolsskript som inneholder de viktigste formålene til hvert vitne og om de er av påtalemyndighet eller forsvar. Hold dommen så rettferdig som mulig ved å gi en hel del bevis for hvert tilfelle. For eksempel kan du planlegge å bruke en politidetektør som et vitne til påtalemyndigheten og bruke den til å introdusere et mordvåpen og diskutere kriminalitetsscenen.
-
Øk historien om hvert vitne ved å skrive en rekke setninger som hun skal huske. Ta med en beskrivelse av hva hvert vitne så. Legg til interessante fakta for hvert vitne, for eksempel individuelle motivasjoner, ting de ikke vil si eller motsetninger i vitnesbyrd. Husk å lage en liste for din mistenkte også. For eksempel kan detektoren ha funnet mordvåpenet skjult i en høy skorsteinsteng og kan ikke nevne det, siden saksøkten er bare fem meter unna.
-
Skille vitnesbyrdene og gi en for hvert vitne. Kopier hovedannonsene i andre papirer og distribuere dem blant advokatene. Opprett annet bevis, for eksempel et knivbilde som et mordvåpen, bilder av et rom hvor forbrytelsen kan ha blitt begått eller viktig informasjon om været til natten i spørsmålet. Gi denne informasjonen til hver advokat.
-
Skriv ned reglene for din liggende dom. Inkluder prosedyren for advokater til å nærme vitner som glemmer linjene eller løgn ved rettssaken. Bestem hvor mye tid du vil gi advokatene å forberede seg på og om du vil gi advokater en sjanse til å gjøre intervjuer for retten. Husk at dette er din løgn, og du kan endre reglene hvis du trenger å gi studentene en morsom og læreriktig dømmende opplevelse.
-
Forbered klasserommet til å representere retten. Flytt lærerens skrivebord til midten av rommet og sett en stol ved siden av bordet for vitnene. Sett juryen mot en sidevegg der de kan se dommen tydelig. Sett to bord og stoler på motsatt side av lærerens skrivebord for påtale og forsvar for å sitte ned. Oppgi juryen din for å bestemme mellom uskyldig og skyldig. Du vil dømme den generelle rettssaken og ytelsen til hvert medlem ved å gi dem prestasjons- og forberedelsesnotater.
tips
- Husk alder og modenhet nivåer av studentene dine i planleggingen av prøvesaken; sørg for at materialet er riktig.
