Innhold
Semantikk er studiet av meningen med ord og setninger. Denne disiplinen studerer tolkningen av individuelle ord, setningsoppbyggingen og den bokstavelige tolkningen av teksten som den er skrevet. En god forståelse av semantikk er relatert til alle akademiske disipliner på alle språk, siden klar forståelse tillater enhver lærer å kommunisere sin melding tydelig og uten frykt for feilfortolkning.
Oppkjøp av språk
Forskere får en forståelse for hvordan språket absorberes gjennom forståelsen av semantikken. Siden semantikk er studiet av meningen med ord, er studiet av denne disiplinen nært knyttet til oppkjøpet av språk. Språk læres først og fremst av reproduksjon av lydene av tale og bildene av skriving.Men på et tidspunkt må disse lydene og bildene betegnes som en betydning, som er området med semantikk. I utgangspunktet lærer vi betydningen av ord på en grunnleggende måte, men ettersom språk vokser lettere, oppstår mer komplekse betydninger. Semantikk forklarer ulike typer mening som eksisterer på et språk, slik at man får en oppfatning av hvordan man bygger evne og forståelse innenfor språket.
struktur
Semantikk er avgjørende for språk, for uten det ville det ikke være en sann struktur. Uten den grunnleggende inneboende forståelsen av semantikk som følger med oppkjøpet av språk, kunne høyttalere koble ord i den rekkefølgen de ønsket, og deres lyttere ville lide å finne mening for disse setningene. Semantikk tilbyr høyttalere et rammeverk å bruke når det gjelder å sette ord sammen og danne setninger, skape mening.
Forhold til andre fagområder
Semantikk er viktig fordi det på mange måter tillater forskere og lærde å forholde språket til andre der det har betydning. For eksempel er det veldig viktig å studere hvordan språket brukes i psykologi. Semantikk gir et rammeverk for å analysere og forstå bruken av språk i sammenheng med felt utover studiet av lingvistikken.
slutninger
Mye av betydningen av språket er gitt gjennom avledninger. Noen skriver noe, og leseren infiserer noe relatert til setningen basert på informasjonen som er tilgjengelig. Pronouns er en type innledning. For eksempel, i setningen "Mark gikk på markedet. Han kjøpte melk," det er ikke eksplisitt demonstrert at den andre setningen refererer til Mark. Men den første setningen får oss til å konkludere at det var Mark som kjøpte melk. Alle som skriver, bør forstå minst noen semantikk å vite når deres mening vil bli utgått riktig.
